Marasini, Larissa Inês, e Caroline Elizabel Blaszko. 2019. “CONTRIBUTOS DA DISCIPLINA DE PRINCÍPIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS”. Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica 1 (4). https://sppaic.fae.emnuvens.com.br/sppaic/article/view/62.